TIN TỨC

The AUN Secretariat is pleased to inform you that the application for the ASEAN-China Young Leaders Scholarship (ACYLS) 2022 Programme is now open to scholars, researchers, and graduate students of AUN Member Universities and AUN Thematic Networks.

Tự đánh giá (TĐG) là khâu đẩu tiên trong quy trình kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học (ĐH), "là quá trình Nhà trường tự xem xét, nghiên cứu dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ GD&ĐT ban hành để báo cáo về tình trạng chất lượng giáo dục[1]. Kết quả của quá trình TĐG là báo cáo tự đánh giá của Nhà trường.

Bài báo này mô tả sự phát triển cũng như cách tiếp cận của Việt Nam đối với hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục đại học, trong đó tập trung phân tích, đưa ra các thành tựu cũng như thách thức cần vượt qua.

Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) là lời tuyên bố của cơ sở giáo dục tới các bên liên quan (học sinh, sinh viên, phụ huynh, nhà tuyển dụng, Chính phủ, xã hội...) về hiện trạng chất lượng giáo dục của trường.

 Tự đánh giá (TĐG) là khâu đẩu tiên trong quy trình kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học (ĐH), "là quá trình Nhà trường tự xem xét, nghiên cứu dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ GD&ĐT ban hành để báo cáo về tình trạng chất lượng giáo dục. Kết quả của quá trình TĐG là báo cáo tự đánh giá của nhà trường.

Đào tạo đại học từ xa (ĐTĐHTX) là một phương thức giáo dục đại học (GDĐH) dựa vào công nghệ, đặt trọng tâm vào yếu tố người học, hướng tới một cơ chế đào tạo mềm dẻo và linh hoạt, giúp người học có thể học tập ở mọi nơi, mọi lúc, học thường xuyên, học suốt đời và xây dựng một xã hội học tập. Với những lợi thế của mình, trong vài thập kỉ gần đây, ĐTĐHTX (dis­tance higher education mode) đã có những bước nhảy vọt về về quy mô sinh viên.